Education populaire & Transformation sociale !
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vendredi 27 janvier 2012
Retour sur un colloque par Marc LACREUSE.
DE ROUSSEAU A NOS JOURS : COMMENT CONCEVOIR UNE DEMOCRATIE VIVANTE ET MODERNE ?
Nous étions conviés mercredi 25 janvier par François Auguste ( président du Conseil National du Parti Communiste Français), à venir fêter au Sénat le Tricentenaire de la naissance de Jean-Jacques Rousseau. Non pas de manière nostalgique ou purement commémorative, mais à partir d’une thématique d’une belle modernité, d’une singulière urgence politique : comment concevoir un démocratie vivante et moderne ?

Les intervenants : Bruno Bernardi, chercheur au CNRS, Simone Mazauric, philosophe et historienne des sciences, et Nicole Borvo Cohen-Seat, sénatrice de Paris.

Rousseau est apparu peu à peu , au fil des interventions, comme un contemporain amplement capable de questionner politiquement notre temps, et de jouer un rôle irremplaçable dans ce questionnement. Tout d’abord en concevant chaque être humain comme étant la cellule fondatrice inaliénable de toute action et de toute pensée politique . En juxtaposant à ce constat la nécessité absolue de sa liberté irréductible, seule capable d’assurer au contrat social , au contrat politique fondateur de la Cité, sa légitimité en même temps que sa pérennité.

Un autre aspect du compagnonnage utile de l’ami Jean-Jacques avec nos préoccupations actuelles réside dans le fait de considérer la démocratie non pas comme une chose immuable donnée une fois pour toutes, mais une construction humaine. Nous dirions aujourd’hui : un processus . Et ses critiques sur le statut purement " représentatif " des institutions publiques contiennent en germe toutes celles que l’on est en droit d’adresser aujourd’hui à une démocratie délégataire en voie de sclérose inquiétante (lisible dans les abstentions électorales en progrès constants, dans le désintérêt des citoyens vis à vis de la responsabilité politique, etc.)

Le débat qui a suivi les interventions a permis à une salle comble de donner vie à ces préoccupations contemporaines.

Je retiens tout particulièrement l’appel à ouvrir de manière pressante un vaste chantier réflexif sur les dispositions à imaginer ensemble, à fonder ensemble pour jeter les bases d’une démocratie délibérative associant enfin chaque homme et chaque femme à la construction de la chose publique, pour en finir avec le geste purement délégataire qui caractérise la vie républicaine actuelle et ses impasses constatées.

C’est sans doute ici que nous pourrons donner à l’éducation populaire une place et une légitimité nouvelles.

Ces idées seront-elles agitées et portées lors de la campagne électorale présidentielle ?

Relisons Rousseau !

Marc LACREUSE.

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